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录入日期:2018-03-09  录入用户:信息中心  信息来源:教务处   作者:王楠
舞蹈课程说明

舞蹈课程说明

                 授课教师:戚健华

一、指导思想

  舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动,是人类审美活动较集中的表现,是培养人们审美兴趣,提高人们审美能力的有效途径和有力手段。希望通过走班教学,能够让学生通过一学期的舞蹈学习,提高音乐节奏感,增加身体的协调性,逐步懂得运用肢体语言去表现音乐的美,促进学生身心愉快的发展。

  二、训练目标

  1、本学期将更加有计划有目标的进行舞蹈教学,进一步增强舞蹈学员们的节奏感,增强他们对舞蹈的表现力和感受力,特别强调舞蹈时的面部表情,做到用舞蹈,使学生们的整体素质和表演水平再上一个新台阶。

  2、教会学生用舞蹈语汇来表现舞蹈的情绪和意境,注重舞蹈的神韵、感觉。

3、学期末能够让每一位参与舞蹈学习的学生独立完成一个舞蹈组合。

  三、训练内容及要求

1、形体舞蹈:采用较为温和的运动方式和综合的训练方法,如身韵舞蹈、形体塑身等,培养学生自我修正,调节体态的能力。

2、民族舞蹈:要求学生的音乐素质相对较高,要有良好的身体协调性和柔韧性,争取以高质量的舞蹈节目迎接今年的文艺汇演。。

3、拉丁恰恰基础舞步:培养学生身体各关节的协调性,调整不良体态,纠正身姿,在欢快热情的舞曲中感受快乐。

4、爵士舞蹈:需要学生的每一个动作富有爆发力,锻炼学生身体的延展性,用特有的律动练习舞感的风格。

四、课程教学说明:

每学期完成俩个舞种的学习,期间选拔优秀学员参与校内外的文艺演出。

  五、具体活动措施

  1、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生寻找舞蹈感觉。

  2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。

  3、学生个人练习和个别辅导相结合。

  

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